湖北实现全省县域义务教育发展基本均衡,山东

2019-08-15 12:20 来源:未知

今天上午,国家督导检查组向省政府和受检市及县反馈督导检查意见,认为我省本次申报的淄博市博山区、枣庄市台儿庄区等21个县均达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准。至此,我省通过认定的全国义务教育均衡发展县达到114个。

3777.com,10月9日至13日,国务院教育督导委员会组织国家教育督导检查组对四川省15市申报全国义务教育发展基本均衡县进行督导评估认定。14日上午,国家教育督导检查组对四川省申报义务教育均衡发展基本均衡县评估认定反馈会在成都召开。

12月9日,记者从在贵阳召开的国家义务教育发展基本均衡县督导检查反馈会上获悉,我省汇川区等22个申报义务教育发展基本均衡县,顺利通过国家教育督导检查组检查。

12月21日,湖北省县域义务教育均衡发展国家督导检查反馈会在武汉召开。教育部副部长朱之文、副省长郭生练出席会议并讲话。国家督导检查组认为,湖北省县市区域达到国家规定的评估认定标准。

11月14日至17日,国务院教育督导委员会组织督导检查组对我省今年申报的21个县义务教育均衡发展情况进行督导检查,实地核查了有关学校办学基本标准达标情况、校际间均衡状况以及县级政府推进义务教育工作情况等,并开展了公众满意度调查。

督导检查组负责人宣读了对15市的督导评估意见。此次对各县义务教育学校办学基本标准达标情况、义务教育校际间均衡状况、县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众对本县义务教育均衡发展的满意度等四个方面进行了全面督导检查,共随机抽查学校和教学点255所。督导检查组认为,四川省申报的31个县均达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准,并将把督导评估意见报国务院教育督导委员会审议后,对通过督导评估的县进行最终认定。

12月4日至9日,国家教育督导检查组对我省赤水市、桐梓县、红花岗区、务川自治县、湄潭县、汇川区、大方县、普定县、平坝区、碧江区、印江自治县、三穗县、台江县、雷山县、黄平县、瓮安县、都匀市、长顺县、惠水县、龙里县、盘州市、普安县等22个申报义务教育发展基本均衡县进行了督导检查。

12月16日至21日,国家教育督导检查组对湖北省此次申报的义务教育发展基本均衡县市区进行了督导检查。重点检查了今年申报的10个县和重新申报的2个县,同时在前四年通过国家督导评估认定的其他100个县中,抽取17个县进行了复查。

我省对做好下一步义务教育均衡发展工作进行了安排,要求认真抓好反馈意见的整改落实,切实加大资金投入,积极改善办学条件,加强师资队伍建设,进一步推动全省义务教育均衡发展。

至此,我省共有126个县通过了国家督导评估认定,按规划实现了全省县域义务教育均衡发展目标。

国家教育督导检查组依据《义务教育法》《教育督导条例》和《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,并按照教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》,以及教育部与贵州省政府签署的《义务教育均衡发展备忘录》要求,对22个县的义务教育学校办学基本标准达标情况、义务教育校际间均衡状况、县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众对本县义务教育均衡发展的满意度等四个方面进行了检查。同时,督导检查组还对22个县有关教育工作情况进行了全面了解,未发现作为“一票否决”的重大安全责任事故和重大违纪违规行为。

郭生练表示,我省义务教育县域均衡发展通过国家督导认定,是继2007年全省实现“双基”(“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”)目标后教育发展的又一成就,标志着我省义务教育发展站在了一个新的起点上。督导检查组实事求是指出了我省工作中存在的问题和不足,提出了十分宝贵的意见和建议,对我省教育工作是一次难得的指导和鞭策。湖北将积极落实整改督导反馈意见,并以此次督导评估为契机,不断巩固和扩大义务教育改革发展成果,推动湖北义务教育更加优质均衡发展。

副省长杨兴平出席反馈会并讲话。

在检查中,国家教育督导检查组分成8个小组对22个县进行了实地督导检查,共随机抽查学校和教学点227所,其中小学98所、初中66所、一贯制学校18所、完全中学2所、特殊教育学校3所、教学点40个。检查中,核查了相关文件资料、数据,召开了人大代表、校长、教师、家长座谈会共88次,通过专用网络平台组织对12753人进行了问卷调查,同时采取随机访谈等形式,广泛征求了公众意见。

最终,国家教育督导检查组认为,我省此次申报的22个县均达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准。督导检查组将把此次督导检查结果向教育部和国务院教育督导委员会报告,提请最后认定公布。

据了解,到去年为止,我省通过国家督导评估认定的义务教育发展基本均衡县为37个占42%,在西部名列第六。到2018年,全省30个单位将申报县域内义务教育基本均衡发展,届时全省88个行政区划县和贵安新区义务教育学校的办学条件将全部达到省定办学条件标准,提前两年实现县域内义务教育基本均衡发展目标。

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